一句神奇的话
2024年05月13日 15:20:39 访问量：119次
★活动目标 ：
1.初步判断某些行为的对与错，做错了事能承认，并愿意改征。
2.能大胆说出自己的想法。
★活动准备：
3月中班幼儿用书(第24-25页)。
★活动过程：
1.看书上的图片提问，引起幼儿的兴趣。
(1)图上有谁？他们在做什么？
(2)你认为他们怎么了？
2.排图讲述。
（1）请幼儿说出每幅图的意思，可以幼儿之间相互说说。
（2）为书上的几幅图进行排序（可以分组进行)。请每组幼儿派一名代表说出自己的意见。
（3）选出最好的排序方式，并小结这句神奇的话到底是什么？
（4）它有什么神奇的地方？
（5）我们在什么时候能用上它?
（6）你知道的神奇话还有什么？为什么说它神奇？
3.情境表演：每组幼儿根据排序的内容分角色进行表演。
建议：
1.成人应在日常生活中给幼儿留出解决问题的机会，不要包办
代替。
2.进行谈话性的活动时还可以假设一些其他的类似情境问题,
让幼儿去判断对错，去寻找那句神奇的话。
★活动总结：
师：当你在幼儿园和小朋友遇到问题或发生矛盾的时候，应该怎么做呢？
师：原来，遇到矛盾并不可怕，只要用一句神奇的话就可以解决，你们都
记住了吗？
★活动延伸：
1.成人应在日常生活中给幼儿留出解决问题的机会，不要包办代替。
2.进行谈话性的活动时还可以假设一些其他的类似情境问题，让幼儿
去判断对错，去寻找那句神奇的话。
编辑：赵剑云
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