三、四月份教导、教研工作简报

三、四月份教导、教研工作简报

1.青年教师赛课活动：3月15日——5月11日，29位35周岁以下的青年教师赛课活动圆满结束，此次赛课，共评出一等奖三名，二等奖九名，优秀奖17名，并选派姜玲玲、兰瑞峰、张志梅三位教师参加全县第二届青年教师赛课活动。

2.主题阅读实验活动：本学期，我校积极推行主题阅读教学实验，主要做了五件事：第一，自主申报实验，全校51个班级共有30个班级开展实验；第二，加强“晨诵、午写”的规范化管理，采取“以生制生”的原则，通过60位学习委员日常检查与每周总结、优秀班级评比营造经典阅读，规范书写的氛围；第三，加大培训学习力度，3月12日，学校首先派出三十位教师赴河曲黄河路小学参观学习。5月6日，又选派四位教师参加“全国主题阅读名师培训”。在对实验教师进行外出培训学习的同时，我们更注重教师自我学习的内化，全校150位教师人手一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，采取集中阅读与分散阅读的方式，利用每周二、三、四教研活动时间，教研室组织教师进行集中学习交流，同时，要求教师借助微信平台，及时交流读书体会。第四，学校为实验班级学生配备了《主题读写》《经典诵读》两本免费循环教材。共计15万元。第五，搭建“实验小学主题阅读交流群”的微信平台，就实验教师日常实验进展进行及时交流，研讨。

3.组织送教下乡活动：四五月份，我校共选派11位年轻教师分别赴官庄、宏道、神山、受禄、南庄送教，受到当地师生的一致好评。

4.加强教学常规管理：

（1）作业、教案逐月检查、记录反馈、通报结果；

（2）质量检测加大力度，提升教师认识，促进日常教学，开学至现在，已经全校检测两次。

（3）学困生转化：完善学困生质量评价办法，建立转困机制，制定学困生提升计划，提升学困生在校的学习幸福指数，使全体学生都能得到不同发展。