定襄县实验小学2016年教学教研工作计划

定襄县实验小学2016年教学教研工作计划

按照定襄县教育和文化局教学工作安排部署，依据定襄县实验小学2016年“质量为本 培兴趣”的工作要点。本学年，我校的教学教研在夯实常规工作的同时，课堂教学改革力求点上的突破。重点做好以下几方面的工作。

以常规促养成  以教研促课改

  工作要点：

一、营造读书氛围  规范书写习惯

  营造读书氛围

儿童阶段是记忆力的黄金时期，用中华优秀文化为学生打好人生底色，是一所学校的使命。

阅读时间：每天早晨到校后，晨读前；每周三下午活动时间；

阅读内容：依据学段特点，语文教师自主安排；

阅读形式：朗读、吟诵

阅读管理：各班级学习委员 

阅读评价：评选阅读优秀班级 召开读书分享会

规范书写习惯

  小学教育的根本在于让每个学生养成良好的习惯，而规范书写的习惯更有助于学生良好品行的形成。

  书写时间：中午到校后，下午上课前；

  书写内容：各年级写字本

书写管理：各班级学习委员 

  书写评价：评选文风优秀班级  举行优秀作业展评

二、强化制度管理  落实常规工作

1.加强学困生转化工作

   在上学年工作的基础上，积极完善学困生质量评价办法，一班一人，一人一档，制定学困生提升计划，建立有效转困机制、组织转困经验交流活动。

   2. 切实关注教学准备

   做到两关注：关注目标达成  关注学习有效性   

   必须做到提前一天备课

   3.有效落实各种制度

   （1）巡课制度：重点实行巡课与推门听课相结合，三级巡课相结合的巡课制度，真实反映学校课堂教学情况。

   （2）周工作安排与总结制度：设立专门的教学周工作会议记录本，并有专人负责。

   （3）切实落实阶段质量检测与评价制度：做好质量检测的分析与总结。

   （4）强化备、讲、批、查的过程性管理制度：一月一查 有检查 有记录 有考核

   （5）积极组织开展校本教研活动，以青年教师赛讲为平台，以三级课题研究为突破，促进教师自身的成长。

   三、搭建成长平台  助推教学科研

青年教师的成长关系着一个学校的未来。为积极响应县教研室“第二届青年教师赛讲”活动，本学期，我们把教学研究的关注点聚焦在青年教师的成长上，举行“定襄县实验小学青年教师赛课”活动，具体安排如下：

赛课对象：35周岁以下的各科教师

赛课内容：自由选课

赛课时间：每周二、三第一、二节课。

赛课地点：会议室

赛课负责人：张丽华  朱晓燕  曲晓静

其他事项：

 1.所有赛课教师必须用多媒体课件，着正装。

    2.所有同科目教师调好课按时听课。

    3.组织赛课评委：省级或省级以上学科带头人、教学能手、骨干教师、各年级同学科组长。

    4.赛课教师按要求及时交回附有设计意图的电子版教案以及反思。

5.每节课都要全程录像。

    6.大教研活动紧扣赛课教师的讲课过程展开研讨。 

2016年上半年教学教研工作逐月安排表附后：

 

 

 

 

  附：       

2016年上半年教学、教研工作逐月安排表

月 份	具 体 工 作	备 注
2月份	制定2015年教学、教研工作计划
3月份	1.“青年教师赛讲”活动 2.教学常规督查活动
4月份	1.“青年教师赛讲”活动 2.教学常规督查活动 3.家长开放日活动
5月份	1.单元质量检测 2.教学常规督查活动
6月份	1.教学常规工作总结 2.组织期末质量检测
7月份	教学教研工作考核