帮助我们的人
2024年05月13日 15:26:08 访问量：251次
主要领域：社会
★活动目标:
知道幼儿园里有关工作人员的称呼及其职能(厨师、保健医、保安)。
★活动准备:
1.提前和厨师、保健医、保联系并定好时间，请他们穿上工作服到班级里参加活动。
2.音乐:《欢迎进行曲》《单簧管波尔卡》。
★活动过程:
1.教师以幼儿电视节目主持人的身份，引导幼儿认识幼儿园里的其他工作人员，知道他们的称呼。
师:“亲爱的小朋友们，我是花儿姐姐。今天，我要介绍几位咱们幼儿园的工作人员给大家认识一下。下面我们就请他们出场。大家看看他们都是谁。”
（1）在音乐声中，请工作人员出场:厨师、保健医、保安。
●师:“小朋友们，看看我请来的都是谁。”
●师:“到底小朋友们说的对不对?我们请客人做自我介绍。
（2）相关工作人做自我介绍。
（3）游戏:猜猜是谁?教师带领幼儿玩“点兵点将”游戏，点到某个工作人员后，请幼儿说出其称呼，帮助幼儿进一步熟悉有关工作人员的称呼。
2.引导幼儿了解相关人员的主要工作及他们的工作对幼儿在园生活所起的作用。
●师:“今天来了解的这几位客人，他们都有什么本领呢?”
（1）幼儿根据自己的经验猜测并自由回答。
（2）请工作人员向小朋友们作自我介绍。
（3）小结:每天厨师叔叔(阿姨)会为我们做出香喷喷的饭菜;保健医会关注小朋友们的健康;保安叔叔(爷爷)会保护我们的安全。他们和老师一样关心着我们。让我们一起向他们说声“谢谢你们”，好吗?
3.开展游戏活动，增进幼儿对幼儿园相关工作人员的情感。
音乐游戏“跟着我走”。教师领着幼儿跟着音乐节奏边走边说“走走，走走走，跟着我来走;走走，走走走，看谁先站好”说到“看谁先站好”时，幼儿马上停止走动，主随着歌词内容的改变做相应的动作。
编辑：赵剑云
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