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定襄县实验小学紧急疏散安全演练方案

2013年05月14日 18:20:11 来源:定襄实验小学 访问量:626

定襄县实验小学紧急疏散安全演练方案

一、基本情况

我校主体建筑是四层教学楼,有一至年级47个班级,3000多名学生,3个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件,学生惊慌失措蜂拥而至,很容易在门口、楼道、楼梯或楼门口发生拥挤、摔倒、踩踏等事故,存在一定的安全隐患。

二、演练目的:

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能够安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本紧急疏散安全演练方案,并进行实际演练。通过紧急疏散安全演练,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。做到有事不慌、积极应对、起到自我保护的目的。

三、演练时间:2013423

四、演练形式:实地操作

五、演练信号:安全演练口令

六、组织机构

定襄县实验小学安全演练领导小组。

挥:李书怀

副总指挥:张俊义

成 员:王淑英、陈泽红、邢春芳、贺巧云

员:1-6年级各班主任老师及班主任教师

七、演练指挥员分配:

1操场指挥员:陈泽红、邢春芳(负责各班学生有序集合)

操场指挥员:贺巧云、梁变英(负责各班学生有序集合)

2、楼道指挥员:科任老师(负责楼道的畅通)

3、楼门指挥员: 前 门:贺利军、张卫峰

东后门:高效贤

西后门:刘 鹏

4东面楼梯缓步台(1-2):赵建荣

西面楼梯缓步台:(1-2): 班先玉

一楼负责人:张俊康 成员:乔丽、吕艳平、高丽、

李荣耀、石丹

二楼负责人:郑彦明 成员:智静、师瑜鸾、张蕾

三楼负责人:郭明秀 成员:曲彩云、郭平、宋文静、

李艳娥

四楼负责人:李德伟 成员:谭晓彦、杨文平

八、安全疏散撤离路线撤离顺序

从教室排队出来,经楼梯下楼后到前操场的最南端和后操场的中央位置站好,到达集中地点后,以班级为单位集中,班主任清点人数,最后师生全部蹲下。

 

从前门撤离的班级顺序是:一(4)、一(3)、一(5)、二(4)、 二(3)、二(5)、二(2)、二(6)、 一楼 二(1)班。

从东面后门撤离的班级顺序是:一(1)、一(2)班。

从西面后门撤离的班级顺序是:一(7)、一(6)班。

从东楼梯下撤离的班级顺序是:三(5)、三(4)班

(注意:从后门出)。

二楼 从西楼梯下撤离的班级顺序是:一(9)、一(8)班

(注意:从后门出)。

以下班级都从东西楼梯下走前门出:

从东楼梯下撤离的班级顺序是:二(7)、三(3)、四(1)、

二楼 四(2)、四(3)班。

从西楼梯下撤离的班级顺序是:三(1)、三(2)、四(4)、 四(5)、四(6)班。

从东楼梯下撤离的班级顺序是:三(6)、三(7)、三(8)、 三(9)、六(4)、六(5)、六(6)班。三楼 从西楼梯下撤离的班级顺序是:四(7)、五(1)、五(2)、 五(3)、六(1)、六(2)、六(3)班。

从东楼梯下撤离的班级顺序是:五(5)、五(6)、六(7)班。

四楼 从西楼梯下撤离的班级顺序是:五(4)、五(7)、五(8)班。

九、现场模拟程序:

2013423日课间操,总指挥指挥老师吹哨,全校师生听到指令后紧急撤离到安全区域(操场),进行安全疏散预防踩踏演练。

1、听到口令声,班主任及其他教师抓紧时间到岗到位,每班靠前后门的两位学生负责立即把门打开,班主任迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
2、学生在副班主任或科任老师带领下有秩序地从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队,班主任走在班级最后。(注意:尽量缩短学生在楼道的等待时间。)

3、到达集中地点后,班主任先清点好班级人数,最后师生全部蹲下等待。

4、总指挥作总结讲话。

5、有序集散(按从低到高年级顺序有序回教室)。

十、演练要求

1、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

2.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。

3.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。

4.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。

5.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。

6.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。

7.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。

8.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

9.各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。

10.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

11、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。

定襄县实验小学政教处

20134

编辑:王淑英
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