定襄县实验小学 创建“三讲三有”校园活动 方 案
定襄县实验小学
创建“三讲三有”校园活动方案
一、指导思想
为了贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据县教育文化局德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，教育学生关注现实生活，培养以“人人讲文明，个个讲卫生，时时讲安全；天天有进步，处处有书声，班班有特色”为主要内容的基本心理品质和道德品质，进而培养强烈的社会责任感和不断进取、奉献社会的精神，促进学生健康成长。并结合我校实际特拟定创建“三讲三有”校园活动方案。
二、领导小组
组 长：李虎林
常务副组长：张俊义
副 组 长：郭明秀 郑彦明 张俊康 曲彩云
组 员：邢春芳 王淑英 乔 丽 智 静 谭晓燕
王献花 吕艳萍 高 丽 杨彩霞 陈泽红
贺巧云 各年级组长 各班班主任
三、活动步骤及要求
（一）宣传发动阶段
1、建立“三讲三有”教育领导小组，明确分工，落实责任。
2、召开全校师生大会，部署学校“三讲三有”教育活动实施方案，各班在制定班级学期工作计划及各任课教师在制定学科教学计划时有机渗透。
3、通过国旗下讲话、校园广播、出板报等多种阵地宣传开展“三讲三有”教育活动的重要意义、基本内容和要求，营造道德品质教育的良好氛围。
（二）教育活动阶段
1、活动主题： 人人讲文明 个个讲卫生 时时讲安全
天天有进步 处处有书声 班班有特色
人人讲文明
（1）、会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽要行队礼。
尊老爱幼，关心爱护同学，主动帮助有困难的人和残疾人。
（2）、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
（3）、孝敬父母，主动帮助父母做事，听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
（4）、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语，不打扰别人的工作、学习和休息，不打架，不骂人。
（5）、诚实友善，不说谎话，知错就改，不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏东西要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
（6）、爱惜粮食、学习、生活用品，不吃零食，不乱花钱，节约水电。
个人讲卫生
（1）、注意个人卫生，穿戴整洁，穿校服，佩戴红领巾，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
（2）、爱护校园环境，不随地吐痰，不乱仍果皮纸屑。见到废纸、饮料瓶拾起，放到垃圾桶。
时时讲安全
（1）、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车，不乘坐“三无”车辆,超员车辆等违规车辆。不在公路、铁道等危险处玩耍。
（2）、乘公共车时主动购票，给老孕病残让座。遵守公共场所秩序，上下楼梯靠右行，出入时不拥挤。
（3）、爱护公共财产，爱护花草树木，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。不撕扯标语。
（4）、树立安全意识，不玩火，不乱动电源电器，不到河边池塘游泳滑冰，不做有危险的游戏。
（5）、不与陌生人搭讪、不参加对身心健康有害的活动。遇到坏人坏事主动报告。
天天有进步、处处有书声、班班有特色
（1）、按时作息。上学不迟到、不早退。有病有事不能到校要请假。放学后按时回家。
（2）、上午课前准备好学习用品，朗诵经典文章。下午课前准备好学习用品认真练习写字，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。课间做有益的游戏。
（3）、课后认真复习，按时、用心做作业，读写姿势正确。书写工整。卷面洁净，独立完成作业，考试不作弊。
（4）、积极参加文化体育科技活动，认真做广播体操和眼睛保健操，队伍中保持安静。
（5）、积极劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
（6）、自己能做的事情自己做，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
（7）每班积极创建班级特色活动，如：朗诵、表演、舞蹈、合唱............
（三）总结表彰阶段
1、学期中段以年级评选出一到两名特色班级参加全校的评比。
2、学期末组织召开“三讲三有”教育活动经验交流会，以班级为单位举行“三讲三有”教育活动成果展评。
3、组织开展“三讲三有”表现优秀学生评选表彰活动，总结经验，推广典型。
4、对活动的一系列资料进行整理汇总。
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