面对拒绝 够坦然吗？

在幼儿园工作的时候，每天都有几个记住了自己家人电话的孩子到办公室练习打电话，也有的孩子总想找个理由到办公室随便打个电话玩一下，而我每次都会找各种理由拒绝他们。

有一天，五岁的麟麟走进我办公室，我知道她是来打电话的。所以她刚一开口，我就说：“这是办公用的电话，小朋友不能总是来打扰老师。”她遭到我的拒绝后气呼呼地说：“不打就不打，没有同情心”，然后头都不回地走了。我当时就笑了，面对拒绝，我自叹不如这些孩子们的坦然面对。

在读书会上，有个妈妈分享，她总是无法向自己的先生提出内心的需求，因为她怕被拒绝。我想，这一点很多成人都会有同感。我们都害怕被拒绝，因为在我们内在没有办法把被拒绝这件事情和自己的价值感剥离开。

当我们遭到拒绝的时候，内心会立刻有个声音出来：“我不够好、我不被接纳、我不值得拥有”。这一系列的念头，使得我们立刻进入到一种封闭的情绪状态中，将自己等同到被拒绝的事情中，而把客观的事情丢在一边了。

为什么孩子面对拒绝，会比我们坦然得多呢？

儿童时期，是一个逐渐形成自我的时期，在这个过程当中，儿童的内在没有评判，他们的注意力都聚焦在想要达成的那件事情上，他们的内在还没有生成被拒绝之后尬尴的情绪。

心理学家阿德勒说：

“外界的影响会涌入儿童的心理，并直接或间接地塑造他”

这就是说，外界因素通过影响父母及其心理状态来影响儿童的心理。

首先，儿童对外在信息的进入是完全没有任何辨别能力的，同时他们对环境以及环境中的人又充满了无条件的吸收能力，因而，孩子们并不会在一开始就出现尴尬的情绪，而是随着年龄的增长，对外部世界的理解能力越来越强，同时受到越来越多外部世界的影响时，尴尬的情绪就出现了。

其次，成人的情绪模式，是儿童模仿和学习的榜样。成人之所以会有尴尬（和正常的尴尬情绪不是一回事），原因是我们在成长的过程中，没有在心理上把客观的事情和自己的价值感区分开，或者说，我们的价值感没有被正确地建构起来，因而我们总是会和那些不被容许的事情产生认同，并且陷入到一种我不够好的价值感当中，而小朋友在这样的环境下，就会模仿。

再次，儿童在成长的过程中，总是被指责，被教训，使儿童没有能力将内在的自我建立起来，即蒙特梭利所说的精神胚胎无法实体化。这样一个没有自我的人，就容易将自己混同到事件中，混同到他人的情绪中，从而产生了对自己的不满，这种尴尬的情绪就滋长出来。

每一个鲜活的生命借着父母来到这个世界上，他们是来实践生命的本质意义的，我们仅仅是个协助者。因而，爱孩子吧！让孩子在自由的成长中成为他自己！这样，你养育的就是一个独立的生命，否则，就是人生的复制！