一、要求各年级各学科教师做到备课的同时备作业。
二、增强作业层次性、针对性,不做机械重复性、惩罚性的无效作业。
三、作业要有创新形式,增强开放性、实践类作业。
四、要加强作业批改,力争做到会批会改,面批面改,加强作业反馈。
五、提倡听课时要关注作业的布置。
好
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