多校联动开展教学研讨
29号,忻州市定襄县实验小学、繁峙县彩璟小学、本县城镇四小三所学校的校长携骨干教师在县八小开展“多校联动”教学研讨活动。
活动中,应县八小的两位教师为大家展示了小学语文课堂教学。两位教师在课堂教学展示中,按照八小“三段九环节”教学模式,紧紧围绕课标要求,科学制定学习目标,合理安排教学流程,以学生为主体,充分调动学生的主动性和积极性,取得了良好的课堂教学效果。
在教学研讨环节中,各校教师积极参与,踊跃发言,对八小教师的展示课进行了精彩点评,同时就小学语文阅读教学的模式与方法提出了自己的见解。她们认为,小学教育的根本就是让学生学会学习,通过“以读代讲、读写联动”的方式,培养学生的语用能力,提高学生的语文核心素养。
扎实而有成效的教研联谊活动,有效地促进了学校与学校、教师与教师之间的互动交流,对提高校本教研实效,提高课堂教学水平,起到了很大的促进作用。与会的各校校长和老师纷纷表示,今后将继续扩大学校间的教研层面,不断丰富校际交流形式,达到“多校联动、抱团共赢”的目的。
应县教育局教研室主任刘印堂、定襄实验小学校长李虎林、繁峙彩璟小学校长郎正伟、应县四小校长杨林慎、应县八小校长曹月胜、副校长杨斌胜参加活动。
应县八小教师白相平作人教版五年级语文下册《鲸》展示课
应县八小教师杨仁琼作部编教材二年级下册《场景歌》展示课
应县八小“三段九环节”课堂场景
定襄实验小学骨干教师点评课堂教学并作“同课异构”教学设计
各校教师参加研讨
各校教研人员和骨干教师在观课
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