当前位置: 首页 > 教师博客 > 绽放新时代的“人才之花”

绽放新时代的“人才之花”

2024年04月16日 09:18:03 访问量:18

致天下之治者在人才,天下兴亡人才为先。做好人才工作,坚持人才为先,以人为本,将人才工作放在全局发展的优先位置来抓,以三顾茅庐的诚意邀请人才,以求贤若渴的态度欢迎人才,着力抢占人才制高点,牢牢掌握新时代创新发展的主动权,绽放新时代的“人才之花”。

众所周知,人才是第一资源,创新是第一动力,是一个地区高质量发展的动力所在。人才不发挥作用,就是一种浪费。人才流动是自由的,凤凰要找梧桐树栖息,没有梧桐树凤凰是不肯“落脚”的。这就需要栽好“梧桐树”,引来展翅高飞的“凤凰”。

一个地方要实现跨越发展,就必须鼓励引导各类人才向基层一线流动,真正把握不同领域、不同行业、不同科技人才的作用发挥出来,不能把人才当作花瓶,当作所谓的政绩,搞金屋藏娇,搞人才形象工程。绽放新时代的“人才之花”要深化与高校及教育科研体院校的合作模式,全面优化地方人才的培养模式,以请进来和走出去的两条腿,不断强化各类人才创新意识和能力的培养,借鸡下蛋地使之成为急需科技人才培养的重要基地。

当前,人才竞争被视为地区经济社会竞争的先导,而掌握高端人才更是各地人才争夺战的焦点。绽放新时代的“人才之花”要根据人才的特点,积极构建科学、合理、切实可行的创新型科技人才评价体系和评价机制,结合本地的主导产业,探索完善各类和各层次人才评价的标准、方法和手段,利用政策杠杆,促使各类人才在实际工作岗位上尽快脱颖而出,发挥其最大效能。

21世纪的竞争归根到底是人才的竞争。绽放新时代的“人才之花”要进一步深化人才管理体制改革,全面打通高校、科研院所和用人单位之间科技人才流动通道,利用政策的杠杆作用,积极为产学研联合培养创新型科技人才提供制度保障,确保人才有舞台,有项目,快速成长。要打破人才的部门、单位、身份等壁垒,根据发展需要引进人才、培养人才,让人才到他们能发光发热的地方去,让“人才之花”更加娇艳。(杨元春)
编辑:赵剑云
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。定襄县实验小学 特此声明。