身体为根 精神为枝

阅读下面的材料根据要求写作。

①一个民族老当益壮的人多那个民族一定强;一个民族未老先衰的人多那个民族一定弱。

--皮埃尔·顾拜旦(现代奥林匹克运动的发起人)

②德志皆寄予体，无体是无德志也。

--毛泽东

③身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士并且使健全的精神寓于健全的体格。

--柏拉图

④殊不知有健全之身体始有健全之精神;若身体柔弱则思想精神何由发达?

--蔡元培

⑤不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何裨之有?

--恽代英(中国共产党早期领导人)

⑥只有运动才可以除去各种各样的疑虑。

--歌德

关于“体育运动”你有怎样的感触与思考?请以上述名句中两三句为基础确定立意并合理引用写一篇文章。要求自选角度明确文体自拟标题;不要套作不得抄袭;不少于800字。

【审题】

这是一道名言类任务驱动型作文题，题旨指向“体育运动”切合国家德智体美劳全面发展的导向。本题在考查考生作文能力的同时兼有价值引导的作用，目的在于引导考生关注现实，关注自身发展，认识体育运动的重要性。审题难度不大考生也会有话可说。但要说深说透并不是一件易事。

【切题立意】

1.①+⑥ 体育运动健身强。

2.③+④文明其精神先野蛮其体魄。

3.②+⑤ 无体是无德志与智识。

4.③+④+⑤有健全之身体方能有健全之精神。

身体为根 精神为枝

树木若要长成参天大树必须要有强健的根须。人也一样，身体为根精神为枝。没有健康的身体健全的精神便是空谈。(比喻论证由树根和树枝的关系强调体育运动之重要。)

柏拉图曾说过身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士并且使健全的精神寓于健全的身体。精神教化固可以培养高尚道德情操，但没有健康的身体做支撑一切便会归零。这就如同拥有一辆报废汽车就算有一桶上等汽油也是无法开动起来的。由此可见体育运动之重要只有体育运动才能造就强健的身体!(承接上段进一步强调体育运动之重要意义。)

身体为根精神为枝。但现实中很多人却本末倒置了。

当前的应试教育过分强调文化知识的传授而无视体育运动甚至连体育课也大多被文化课抢占。我们的社会需要的是德智体美劳全面发展的人。目前这样的情况培养出来的“优秀”学生真的优秀吗?如果我们的学校培养出来的都是羸弱多病的书，生那这些人不但做不了未来的建设者，还可能会是浪费国家医疗资源的“病汉”!教育不仅要进行文化知识的传授，更要有体育运动素质的培养。正如毛泽东所说，文明其精神野蛮其体魄!(反面论证体育运动之重要意义。)

身体为根精神为枝。体育为教育之根。(再次强化中心论点承上启下。)

蔡元培说:“有健全之身体始有健全之精神;若身体柔弱则思想精神何由发达?”人无强健体魄精神支撑则不会强大!当今之清华有“无体育不清华”之说，清华大学学生必须上好体育课，游泳课不及格不能毕业。人无健康体魄会怎样?当然开不出健全的精神之花。“健康的身体是革命的本钱”，而健康的身体来自体育运动。无体育的教育不是全面发展的教育。当今教育当效仿清华，无体育不教育。(举清华大学游泳课不及格不能毕业的例子正面论证体育运动的重要作用。)

身体为根精神为枝。体育为教育之根为强国之根。

实现中国梦要发展教育，发展教育不能忽视体育；培养德智体美劳全面发展的现代化人才，必须以体育为支撑。成都大运会、杭州亚运会等各种运动盛会的举行，无非就是推动体育的发展。

身体为根精神为枝，教育强国体育强国。