小记者征文 启事
为使我们的小记者专刊《校园小天使》内容更加丰富多彩,贴近校园生活,现面向全省小记者征文啦!
投稿内容包括:校园新闻:记录你身边的学校新闻和生活新闻;心情故事:小记者可将学习或生活中的困惑以及自己的内心情感尽情倾诉;成长足迹:铭记老师同学之间的故事,记录你的成长足迹,做生活的“有心人”;我的脚印:鼓励小记者将自己游览名胜古迹等景点的经历和感受记录下来;个人展示:小记者还可将自己的书法及绘画等作品拍成照片投递到邮箱里。
投稿邮箱:
jyzk****@126.com
小记者QQ群:91040236
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秋季花卉秀
帮助我们的人
教育惩戒,要以爱为前提
面对拒绝 够坦然吗?
孩子不可理喻时 最有效的做法
只有爱,才能让我们走进孩子的心里!
接纳是儿童成长和自信的土壤
大放异彩的小作文是如何“炼”成的?
当你忍不住想发火吼孩子时,试试这样做
我长大了
部编版小学语文《口语交际:我是小小讲解员》
部编版小学语文五下《语文园地六》
pep六上Unit 4教案_6英鲍巧玲
pep六上Unit 3教案_6英鲍巧玲
U4 第6课时 B Read and write& Let's check& Let's wrap it up& C Story time
U4 第2课时 A Let's learn & Ask and answer
U4 第4课时 B Let's try & Let's talk 教案
U4 第3课时 A Let's spell 教案
U4 第5课时 B Let's learn & Look and write