定逐梦航向，扬青春之帆

阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）

高一学生李华马上就要新高考选科了，听说选科将决定三年后所读大学和所选专业，甚至影响到将来从事的职业。为此他深感迷茫：自己并没有特别的兴趣爱好，没有明显优势的科目，也没有十分明确的人生目标，该如何合理选科呢？

新高考改革的目的，是着眼于学生未来的发展；其自主选科的本质是“适性扬长”，让每一颗种子找到自己的潜能和方向。请你以学长或学姐的身份，给面临选科的李华写一封信，谈谈你对选科的思考、权衡和建议，为他的选科提供一些帮助。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，统一署名宇文强；不少于800字。

定逐梦航向，扬青春之帆

亲爱的李华同学：

    你好！

    我是高三年级的宇文强学长。看到你为新高考改革学科而茫然无措的情形，我不禁想起当年的我：同样的焦虑、迷茫。作为首届经历新高考改革的学生，请允许我以自己的经验给你提供一些参考。

    首先，明晰自己的目标，既要有利益的考量，更要有理想情怀。

    在选科可能决定就读大学与所学专业时，不少人陷入了利益的羁绊，热衷实惠而耻谈理想，“学的专业不赚钱，又有何用？”的利己主义盛行。

    从来如此，便对吗？“古者富贵而名摩灭，不可胜记”，《报任安书》中，太史公给我们上了这一课！在仔细权衡利弊，精准计算投入与产出时；在物欲横流，对利益的追求喧嚣于尘土之上时，我们又不禁陷入了惆怅，为什么我们“两手满当当，心中空荡荡”？考量利益本无过，但切莫让利益迷失了我们前行的路。所以，在面临选科时，不妨先问问自己，“我想成为什么样的人”，多一份浪漫情怀，多一点理想星光，我们才能成就一种更饱满，更丰盈的人生。

    其次，“天行健，君子以自强不息”，树立报国之志，以实干铸就伟业。

    中华民族的伟大复兴是一幅宏大的图景，作为青年的我们则是整幅拼图中的一个个单片。当现下面临“百年未有之大变局”时，新青年应擎起民族精神的火炬，去诠释多彩青春的意义。青年的人生目标应与国家前途命运紧密联系在一起。

    君不见，国力衰微，侵略的战火肆虐时，少年周恩来坚定地喊出“为中华之崛起而读书”的慷慨誓言；君不见，青年毛泽东豪迈纵声“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”的拳拳报国志；君不见，中印边境冲突一触即发时，年仅18岁的战士为保护队友淹没在汹涌无情的浪涛中。

    自古及今，无数志士仁人担起民族复兴大任，不驰于空想，不骛于虚声，赍志实干，继往圣之绝学，为万世开太平。青年时国家的希望，是标志时代最灵敏的风向标，青年树立报国之志，坚定理想信念，才能稳稳地掌住航船之舵，将青春之帆驶在正确的航向上，才能肩负起《京口北固亭》中“金戈铁马，气吞万里如虎”的责任担当，开启“虽千万人吾往矣”的勇毅笃行。

    愿你在砥砺自我中坚定理想航向，在赍志报国中逐梦青春。

    祝学业有成！