遵守交通规则 活动目标: 1、知道行人红绿灯与机动车红绿灯的不同,进一步了解红灯、绿灯、黄灯对机动车的指示意义。 2、在游戏中体验车辆遵守红绿灯规则的重要性。 3、增强交通规则意识,并能向成人宣传。 活动准备: 1、幼儿每人一辆玩具小车。 2、宣传红绿灯分类及作用的PPT。 3、自制简易红绿灯。 4、幼儿自作宣传卡的纸张和工具、遵守交通规则签名。 5、执教老师学习指挥直行、停止的手势。 活动过程: 一、玩游戏“我是小司机”。 1、小朋友们早上好!今天大家都带来好多玩具小车,都有些什么车呀?(个别提问)你带来的是什么车?你呢? 2、平时,这些XX车、XX车是在什么地方行驶的呢? 3、小朋友都说对了,今天我们就来玩“我是小司机”的游戏,我们一起开着车去兜风吧! 4、增设简易红绿灯,再次游戏。 5、我们就来试试装一个红绿灯这个方法吧,红灯亮时,我们要怎样做?绿灯亮时呢? 小结:刚才开车的时候你们有没有遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则? 二、知道不遵守红绿灯交通规则的危害。 1、“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”这个交通规则小朋友知道了,我们的爸爸妈妈、周围的叔叔阿姨也都知道,那他们有没有做到呢?(平时小朋友有没有看见闯红灯的?) 2、闯红灯可能会发生什么危险? 三、制作遵守红绿灯交通规则的宣传画,向更多的人宣传。 1、闯红灯可能造成的后果太可怕了,小朋友,你们会闯红灯吗? 2、我们遵守红绿灯交通规则了,可我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨她们不遵守、还随便乱闯红灯会多危险呀!可能会在交通事故中受伤,还有可能会失去生命,我们应该做呢? 活动延伸: 我们小朋友知道了红绿灯代表着怎样的交通规则,也提醒了许多老师们,下午爸爸妈妈来接我们的时候,我们也可以提醒他们。 望重幼儿园 2019年12月5日 小一班