实验小学主题阅读实验教师利用假期集体备课

  8月20日、21日，实验小学主题阅读31位实验教师分年级进行了集体备课，备课是在假期当中充分阅读《主题阅读三人行》《让每一个儿童都成为读者》《让每一个儿童成为作者》以及“一主两翼”教材的基础上进行的，主要采取集中研讨“大单元教学流程图”与依据自己特色分别主备“单元导读、整体识字、以文带文、整体读写”四种课型进行的。两天的时间，各年级实验教师一共设计出了两个单元的“流程图”和四篇精读课文的8个课时。为开学上好课做好了准备。