当前位置: 首页 > 教师博客 > 风雨伴奏舞翩跹

风雨伴奏舞翩跹

2023年10月23日 09:28:02 访问量:117

每一个追梦人都是舞者,不论置身什么样的舞台,以什么为布景,把自己最优美的舞姿呈现给观众,你就是成功者。当然,在风雨人生路上,如果以风雨为舞蹈伴奏,更能上演绝美的华章。
快节奏发展的时代,前路漫漫,充满太多的未知。也许春和景明、阳光明媚,也许风雨凄凄、雷电交加。身为行者,“天朗气清,惠风和畅”,固然让人心旷神怡,我们会昂首阔步,行走在“康庄大道”上,会心情舒畅,但是没有永远的杂花生树,草长莺飞,淫雨霏霏,甚至是风雨交加不可避免。面对大雨倾盆、雷声隆隆,我们不是惊惧躲避、停滞不前,而应收拾好心情,随着风雨的旋律翩翩起舞,展演强者不一样的人生。
在人生最灿烂的年龄,史铁生被剥夺了用双脚亲吻大地的权力。人生进入至暗时刻,是自暴自弃、怨天尤人,还是“而今迈步从头越”,这是摆在史铁生面前的两条路。置身地坛世界,感受花花草草和昆虫小鸟演绎生命的精彩,从中汲取力量,史铁生用自己生命的如椽大笔在暴雨如注的人生舞台上舞出生命的绝唱。放眼世界,有太多的史铁生们在自己的生活与人生被暴风雨裹挟时,选择不悲观、不放弃,勇敢面对,风雨为伴舞出人生的精彩。正是有了他们,这个世界才增添了更多的暖色。
“人生充满劳绩,也要诗意地生活。”此中的“劳绩”就是跋山涉水中遇到的高峻的山峦、湍急的河流。面对它们,勇敢的跋涉者不会望而却步,而会攻坚克难,以自己优美的舞姿体验“山高人为峰”带来的快意。如果选择退避三舍,“懦夫”永远跳不出自己生活与人生的“那口井”,更欣赏不到世间绝美的风景,而且会像高尔基笔下的“海鸭、海鸥、企鹅”般给世人留下笑柄。以“诗意”的乐观与浪漫对待“劳绩”,就能深切理解苏子“也无风雨也无晴”表现出的旷达的真意。
顺逆穷达得失是相伴相谐的。不错,每个人都渴望一马平川、一帆风顺,但是现实很难达成所愿。因为有阴天的陪衬,方显晴天的可贵。匆匆的过客,在人生旅途上跋涉时,享受阳光坦途带来的快乐的同时,以积极乐观的心态去迎接泥泞坎坷的挑战,不惧风雨、翩跹起舞,演绎“我就是我,不一样的烟火”的精彩生命华章,这样的人生更有兴味。
编辑:赵剑云
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。定襄县实验小学 特此声明。

联系地址:定襄县实验小学
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心