在班级管理中,仅有严格要求学生的精神是不够的,还必须具备宽容之心,不必要死死揪住学生的某些过错不放。以平等之心待莘莘学子,以海量大度容天真无邪,那么,生命总是美丽的。
孩子毕竟是孩子,他们正处于成长的过程中。在这个过程中,他们需要一步步去认识世界,一点点去学会生活和做人的本领。任何人的成长过程都是一个从错误中吸取教训,从错误中学习正确的东西,又逐步走向成熟和完善的过程。因此,学生成长过程的错误和不足,是一种必然的存在,是正常的。有人说老师要允许学生犯错误,允许学生有不足,要接纳学生的错误和缺点,这话有道理。宽容接纳学生,就不能以成人的眼光来看问题,不能以成人的方式去要求学生,而是要认识到学生就是学生,要以欣赏的眼光去看学生的天真、幼稚甚至调皮、淘气。