防震紧急疏散安全演练实施方案

为了进一步提高全校师生的地震防范意识，普及预防地震的常识，使广大师生掌握简单实用的地震预防本领和逃生自救常识，从而有效地防范各类大小地震事故的发生，以及地震事故发生后的紧急疏散和逃生自救。根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定本次防地震紧急疏散安全演练实施方案。

一、基本情况

    我校主体建筑是一幢四层教学楼，有一至六年级48个班级，3000

多名学生，3个楼梯口。如果遇到地震、火灾等突发事件，学生惊慌

失措蜂拥而至，很容易在门口、楼道、楼梯或楼门口发生拥挤、摔倒、

踩踏等事故，存在一定的安全隐患。

   二、演练目的

   1、通过本次演练活动，使全体师生掌握一定的防震知识，并能在演练中有效的应用防震知识，不断增强他们的安全防范意识。

   2、在实践演练中指导学生学会如何在突发地震时应用已有知识进行自我救护和紧急逃生。

   3、通过经常地开展此类演练活动，教会师生在突发意外事件时，能够按照原定疏散路线，及时、迅速的疏散到安全地带。培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。                                                                              

   4、实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确养指挥的能力。做到有事不慌、积极应对、起到自我保护的目的。

三、演练时间：2013年12月10日

四、组织机构

总 指 挥：李书怀

副总指挥：张俊义

成    员：王淑英、陈泽红、邢春芳、贺巧云

指 挥 员：1-6年级各班主任老师及副班主任教师

五、演练步骤：

1、通过广播由政教主任王淑英讲解一定的预防地震常识和紧急疏散演练注意事项。

　　2、紧急疏散演练听到指挥小组组长喇叭里的第一声哨声，老师应立即命令大家不要慌，躲在桌子下，（空间狭小时，同学们要迅速把椅子放到自己的课桌上，躲在课桌下。）要注意保护头部。老师边下达指令边自己躲在讲桌下。如发现有逃跑或跳楼的要喝令：“不能跳楼!不能往外跑!” 听到指挥小组组长喇叭里的第二声哨声，老师立刻组织同学们有秩序地撤离，到操场去集合。

　　3、各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

　　4、各班主任清点师生人数向年级组长报告。

5、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。

六、演练注意事项

　　1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确，确保演练安全无误。

　　2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。

　　3、疏散时学生抱头，弯腰有序撤离。

4、集中演练和常态训练相结合。

5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。

　七、人员分工：

1、摄像摄影：赵建勇   乔  丽

2、前操场指挥员：

       邢春芳、贺利军（负责“从门厅东出”各班级的集合）

   梁变英、张卫峰（负责“从门厅西出”各班级的集合）

3、楼道指挥员：各科任老师（负责楼道的畅通）

4、前楼门指挥员：

前门厅东：刘  鹏；前门厅西：高效贤  

    5、东面楼梯缓步台（1-2）：赵建荣

   西面楼梯缓步台：(1-2): 班先玉

一楼负责人：张俊康   成员：乔丽、吕艳平、高丽、李荣耀、石丹

二楼负责人：郑彦明   成员：智静、师瑜鸾、张蕾  

三楼负责人：郭明秀   成员：曲彩云、郭平、宋文静、李艳娥  

四楼负责人：张俊义   成员：贺巧云、杨文平

    八、紧急疏散撤离路线及撤离顺序：（附表）按先一楼，再二楼，然后三楼、四楼的顺序撤离（听到哨声，三、四楼的学生先在教室里抱头蹲在桌子旁一会儿，然后再有序地撤离教室）。

九、现场模拟程序：

    2013年12月10日课间操，先由政教主任王淑英通过喇叭讲解一定的预防地震常识和紧急疏散演练注意事项。再由总指挥吹口哨，全校师生喇叭里的第一声哨声，老师应立即命令大家不要慌，躲在桌子下，（空间狭小时，同学们要迅速把椅子放到自己的课桌上，躲在课桌下。）要注意保护头部。老师边下达指令边自己躲在讲桌下。如发现有逃跑或跳楼的要喝令：“不能跳楼!不能往外跑!” 听到指挥小组组长喇叭里的第二声哨声，老师立刻组织同学们有秩序地撤离，到操场去集合。

    1、副班主任或科任老师带领四路纵队有秩序地从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队，副班主任在前，班主任在最后。（注意：尽量缩短学生在楼道的等待时间。）

2、到达集中地点后，班主任先清点好班级人数，最后师生全部蹲下等待。

    3、总指挥作总结讲话。

4、有序撤离操场顺序（按后出来的先回，有序回教室）。

九、演练要求

1、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

2.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。

3.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

4.演练过程中，速度要快，不推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。

5.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。

6.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。

7.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

8.听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

9.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

10.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

 11、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

 12、演练完毕，各班班主任总结演练过程中取得的成绩和存在的问题。

                                  定襄县实验小学政教处 

          2013年12月9日